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【真人图书馆】书记有约——新进教师职业发展谈

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真人图书馆】书记有约——新进教师职业发展谈

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1125日真人图书——校区分党委常务副书记官杰应邀来到真人图书馆,与各位新入职老师生活、职业成长话题进行了面对面深入交流

首先,官书记对新来的老师表示了亲切慰问,询问老师们是否适应学校的环境,在平时的生活中有没有遇到一些问题或者是麻烦,希望新来的老师能够畅所欲言直抒胸臆。老师们纷纷表示非常喜欢学校的环境,对于当前的工作氛围十分满意,校园中处处充满朝气,工作的积极性也很高,在座的各个老师无论是后勤、辅导员还是授课老师都在学校的各个角落辛勤的耕耘着。官书记讲到,在她刚刚踏入校门的时候差不多所有的工作都做过,“在最基础的工作上能够强化解决问题的实实在在的能力,比如面对一个问题,如何采取最高效最正确的方式来解决,基层工作是很锻炼人的,所以无论在什么岗位上都要尽心尽力的去完成份内的工作”。

接下来,老师们提出了一些工作中遇到的具体问题。对于学校的供暖问题,官书记对大家讲后勤部门正在尽力解决,在历经波折找到漏点之后基本上实现了全体供暖,如果还存在问题在借阅完成后会积极进一步采取举措解决。新生辅导员还面临着一个问题就是与学生对接的阻力很大,因为新入职还没有足够的震慑力,在处理学生工作方面还存在着较大的困难,官书记为老师们提出一个解决办法:在遇到难以处理的问题时,要先说一句:“您稍等,我去帮你问一下,稍后我会主动联系你”,这样不但可以避免尴尬冲突的产生,而且给自己一个缓冲的时间去找有经验的老师或者领导寻求帮助。老师们还反馈到,校区召开的会议有事说事,注重实效,杜绝形式主义,非常喜欢学校的民主环境。老师们还反映到一个监考问题,有些老师会因为各种原因不能监考而寻找别的老师去替,如果不好意思拒绝就会给自己造成许多的压力。官书记对大家讲,类似这样的问题以后校区要通过政策化管理,予以合理处置;老师不能因为个人的私事而拒绝自己的本职工作,作为一种基础性要求,从根本上进行解决,研究最优化的方案,公平可行,将监考和课程进行统合,提高老师工作的积极性。她强调“书记更需要和老师在一起,老师更需要和学生在一起,所以不应该抵触或者嫌麻烦。”除此之外,老师们还提到师资工作方面存在着一些困惑,不知道如何落实手头从事的工作,希望书记能够给予一些指导性意见。官书记对此问题谈了意见,作为教师发展中心阵地应坚持“要求与关爱相结合,引导与帮助相结合原则。通过各种教学竞赛,交流活动等帮助老师提高教学水平,督导员要真诚提供帮助,而且政策规章要落地,严抓各种考核制度,最终使得老师们的综合素养得到提升。她着重强调工作态度问题,结合个人体会讲到自己对待每次开会就像是备一堂课,把前期各种工作做细,精心设计拟讲内容及环节步骤,让来参加会议的老师领导有获得感,而且自身工作态度影响工作对象对你的态度,除此之外还要学会夸奖别人,这个夸奖是指在认真分析后,进行实实在在的肯定,让人真正觉得是对自己富有意义和启发,这样就会提升对方更大的成就感,增强正能量,激发积极情感与情绪,对于增进双方的关系会有很大的益处。

最后,官书记对老师们提了一些期冀与建议,希望老师们能够学为人师,行为世范,对学生不仅“传道授业解惑”,更会在精神层面上启发人、感染人,尽心尽力培养学生,为学生们提供足够的精神支撑,相信同学们的能力,通过各种方式的鼓励,激发学生的潜力,让同学们重拾信心,助力学生通过持续发展进步振翅高飞。